UAI : 0300181J
SIREN : 213000078
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
Rue Gracchus Babeuf
30100 Alès
0466302288
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
108.5
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
32 avenue Paul Valéry LE RIEU, 30340 Saint-Privat-des-Vieux
106 chemin des Ecoles, 30560 Saint-Hilaire-de-Brethmas
Chemin des Prairies, 30100 Alès
Rue Claude Debussy, 30100 Alès
824 montée de Silhol, 30100 Alès
1410 chemin du Mas de la Bedosse, 30100 Alès
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole élémentaire Claire Lacombe (Code UAI : 0300181J). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Alès (30100). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole élémentaire Claire Lacombe est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Montpellier et se situe sur la commune de Alès (30100).
D'après nos données officielles, le Ecole élémentaire Claire Lacombe accueille environ 214 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
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DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole élémentaire Claire Lacombe a été évalué à 108.5. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
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