UAI : 0280875Z
SIREN : 212800858
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
10 PLACE DROUAISE
28000 Chartres
0237214354
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
111.1
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Niveau départemental
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Niveau académique
Niveau départemental
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Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
13 rue de la Paix, 28000 Chartres
22 rue du Faubourg Saint Jean, 28000 Chartres
8-10 rue Pierre Mendès France, 28000 Chartres
3 rue de la Planche aux Carpes, 28000 Chartres
3 allée des Troènes, 28000 Chartres
11 rue DES JUBELINES, 28000 Chartres
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole primaire Francine Coursaget-la brèche (Code UAI : 0280875Z). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Chartres (28000). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole primaire Francine Coursaget-la brèche est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Orléans-Tours et se situe sur la commune de Chartres (28000).
D'après nos données officielles, le Ecole primaire Francine Coursaget-la brèche accueille environ 191 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
L'IPS du Ecole primaire Francine Coursaget-la brèche a été évalué à 111.0999984741211. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
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DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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