UAI : 0280455T
SIREN : 212800890
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
Rue Pierre Brossolette
28170 Châteauneuf-en-Thymerais
0237516011
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
101.1
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
1 rue des Fondeurs, 28250 Digny
2 rue de l'Ecole, 28190 Saint-Arnoult-des-Bois
Rue de la Croix Blanche, 28170 Thimert-Gâtelles
Route de Crécy, 28500 Saulnières
44 rue Jean Moulin, 28170 Châteauneuf-en-Thymerais
12 rue de la Mairie, 28170 Maillebois
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole primaire Georges Houdard (Code UAI : 0280455T). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Châteauneuf-en-Thymerais (28170). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole primaire Georges Houdard est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Orléans-Tours et se situe sur la commune de Châteauneuf-en-Thymerais (28170).
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
D'après nos données officielles, le Ecole primaire Georges Houdard accueille environ 314 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
L'IPS du Ecole primaire Georges Houdard a été évalué à 101.0999984741211. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
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