UAI : 0270455Y
SIREN : 212703326
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
6 rue de l'Ombre
27400 Heudebouville
0279491779
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
106.6
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
Place de la Libération, 27940 Les Trois Lacs
9 rue Gourdon, 27430 Saint-Pierre-du-Vauvray
Rue Louis Blériot, 27400 Louviers
5 rue des Ecoles, 27430 Andé
7 place Etienne Lemeilleur, 27600 Fontaine-Bellenger
1 rue de l'Eglise, 27600 Ailly
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole primaire Les Coteaux Fleuris (Code UAI : 0270455Y). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Heudebouville (27400). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole primaire Les Coteaux Fleuris est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Normandie et se situe sur la commune de Heudebouville (27400).
D'après nos données officielles, le Ecole primaire Les Coteaux Fleuris accueille environ 108 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole primaire Les Coteaux Fleuris a été évalué à 106.5999984741211. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
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