UAI : 0261295S
SIREN : 212601488
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
Place du Général Miribel
26390 Hauterives
0475688621
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
111.5
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
40 route de la Paillanche, 26210 Manthes
4 place de la Mairie, 26390 Tersanne
77 rue Geoffroy de Moirans, 26330 Châteauneuf-de-Galaure
73 rue MAURICE SAVIN, 26210 Moras-en-Valloire
270 rue des écoliers, 26210 Lens-Lestang
2 place de la Mairie, 26330 Saint-Martin-d'Août
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole Général Miribel (Code UAI : 0261295S). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Hauterives (26390). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole Général Miribel est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Grenoble et se situe sur la commune de Hauterives (26390).
D'après nos données officielles, le Ecole Général Miribel accueille environ 135 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole Général Miribel a été évalué à 111.5. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
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