UAI : 0260183H
SIREN : 212600886
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
2 rue Abel Bourgeaud
LE GOUBET
26300 Chatuzange-le-Goubet
0475472033
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
117.7
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
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Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
Avenue Ville de Verbania, 26300 Bourg-de-Péage
3 rue de la Liberté, 26300 Bésayes
Rue Charles Mayeux, 26100 Romans-sur-Isère
16 rue Félix Tournigand, 26300 Chatuzange-le-Goubet
Avenue du Vercors, 26300 Marches
Avenue du Poilu de 14 18, 26300 Bourg-de-Péage
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole publique Les monts du matin (Code UAI : 0260183H). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Chatuzange-le-Goubet (26300). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole publique Les monts du matin est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Grenoble et se situe sur la commune de Chatuzange-le-Goubet (26300).
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
D'après nos données officielles, le Ecole publique Les monts du matin accueille environ 267 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
L'IPS du Ecole publique Les monts du matin a été évalué à 117.69999694824219. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
