UAI : 0260157E
SIREN : 212600720
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
150 A rue des écoles
26600 Chantemerle-les-Blés
0475074795
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
114.7
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
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Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
110 RUE DE L'EGLISE, 26260 Chavannes
890 route des Alpes, 26600 Mercurol-Veaunes
1 place du savoir, 26260 Bren
Place des Amandiers, 26600 Gervans
55 montée de la forge, 26600 Larnage
15 place de l'Ecole, 26600 Crozes-Hermitage
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole publique Chantemerle les Blés (Code UAI : 0260157E). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Chantemerle-les-Blés (26600). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole publique Chantemerle les Blés est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Grenoble et se situe sur la commune de Chantemerle-les-Blés (26600).
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
D'après nos données officielles, le Ecole publique Chantemerle les Blés accueille environ 123 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
L'IPS du Ecole publique Chantemerle les Blés a été évalué à 114.69999694824219. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.