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LycéePublic

Lycée polyvalent du Dauphiné

38 boulevard Rémy Roure, 26103 Romans-sur-Isère
Réussite au BAC
96%
Score IPS Global
105.8
Effectifs Totaux
914Élèves

Lycée polyvalent du Dauphiné

Lycée
Public
914 élèves
Hors éducation prioritaire

Détails administratifs

UAI : 0260023J

SIREN : 192600237

Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE

Post-bacApprentissage

Services

RestaurationHébergement

Adresse

Coordonnées

38 boulevard Rémy Roure

BP 1113

26103 Romans-sur-Isère

04 75 02 28 93

04 75 02 24 99

https://lycee-dauphine.fr/
ce.0260023J@ac-grenoble.fr

Sections

ArtsSportSection européenne

Voies

Voie généraleVoie technologiqueVoie professionnelle

Résultats Académiques

Année 2025Baccalauréat Général

Résultats du BAC

Taux de réussite
96%
Mentions
51%
Valeur Ajoutée (Réussite)0 pts

L'établissement amène 0% d'élèves en moins au BAC que ce qui était attendu compte tenu de leur profil social et scolaire.

Valeur Ajoutée (Mentions)-10 pts

L'établissement génère un taux de mentions 10 points inférieur aux attentes.

Répartition des Obtenus

Sur 125 présents
TB avec Félicitations (0.8%)
Très Bien (5.6%)
Bien (17.6%)
Assez Bien (27.2%)
Sans ou Recalé (48.8%)
TB Félicitations: 1
Très Bien: 7
Bien: 22
Assez Bien: 34
Sans Mention: 61

Classements et performances

Classements des mentions TB au bac

Performance de l'établissement en taux de mention TB

Niveau national

1769/ 2183
Moyen
Top 81.0%

Niveau académique

101/ 108
Moyen
Top 93.5%

Niveau départemental

19/ 19
Moyen
Top 100.0%

Classements dans le secteur public

Classements des mentions TB dans le secteur public

Position par rapport aux autres établissements publics

Niveau national

1163/ 1482
Moyen
Top 78.5%

Niveau académique

72/ 76
Moyen
Top 94.7%

Niveau départemental

13/ 13
Moyen
Top 100.0%

Indices de Position Sociale (IPS)

Dernière rentrée mesurée: 2025-2026

IPS Global

105.8

Intermédiaire
Min (~50)Moyenne Nat. (~103)Max (~160)

Voie générale et technologique

114.9

Écart-type de dispersion33.4
Indique l'hétérogénéité sociale. Plus cet écart est grand, plus la mixité sociale est forte.

Voie professionnelle

89.7

Écart-type de dispersion28.5
Indique l'hétérogénéité sociale. Plus cet écart est grand, plus la mixité sociale est forte.

Classements et performances

Classements généraux

Classements de l'Indice de Position Sociale

Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements

Niveau national

1570/ 2244
Moyen
Top 70.0%

Niveau académique

94/ 112
Moyen
Top 83.9%

Niveau départemental

15/ 19
Moyen
Top 78.9%

Classements par secteur

Classements dans le secteur public

Position sociale par rapport aux autres établissements publics

Niveau national

856/ 1504
Moyen
Top 56.9%

Niveau académique

59/ 77
Moyen
Top 76.6%

Niveau départemental

9/ 13
Moyen
Top 69.2%

Effectifs Étudiants

Effectifs par niveau

2nde Générale et Technologique

Total312
Filles152
Garçons160

1ère Générale

Total164
Filles92
Garçons72

Terminale Générale

Total126
Filles45
Garçons81

Langues Vivantes

LV1

anglais
577
allemand
23
espagnol
2

LV2

espagnol
408
italien
93
allemand
76
anglais
25

Langues & Enseignements

LV1

🇩🇪Allemand🇬🇧Anglais

LV2

🇩🇪Allemand🇮🇹Italien🇬🇧Anglais🇪🇸Espagnol

Corps Enseignant (ETP)

Mesuré à la rentrée 2024

Enseignants

En ETP

130.1 ETP
71.4 ETP femmes (55%) • 58.7 ETP hommes

Enseignants non titulaires

En ETP

71ème / 112
13.8 ETP
11% des enseignants
Classement au sein de l'académie • Top 63.4%
Part de femmes
Part de femmes en ETP
Âges
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement
Ancienneté dans l’établissement en ETP

Spécialités Disponibles

Enseignements de spécialités en Terminale générale - Rentrée 2024

En terminale, les élèves conservent deux des trois enseignements de spécialités choisis en première.

mathematiques

50 élèves
13 filles37 garçons

physique chimie

40 élèves
10 filles30 garçons

sciences economiques et sociales

37 élèves
18 filles19 garçons

hist geo geopolitique sc politiques

33 élèves
14 filles19 garçons

langues litterature et cultures etrangeres et...

24 élèves
14 filles10 garçons

sciences de la vie et de la terre

23 élèves
12 filles11 garçons

humanites litterature et philosophie

16 élèves
8 filles8 garçons

numerique et sciences informatiques

15 élèves
1 filles14 garçons

sciences de l ingenieur et sc physiques

14 élèves
0 filles14 garçons

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3 rue Georges Bernard, 26106 Romans-sur-Isère

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61 avenue Gambetta, 26102 Romans-sur-Isère

Lycée polyvalent Gabriel Faure

LycéePublic

Place Stéphane Mallarmé, 07301 Tournon-sur-Rhône

Lycée polyvalent privé Sacré-Coeur

LycéePrivé

5 rue du Mail, 07301 Tournon-sur-Rhône

Lycée général et technologique les trois Sources

LycéePublic

110 chemin du Valentin, 26501 Bourg-lès-Valence

Lycée d'enseignement général et technologique agricole Le Valentin

LycéePublic

Avenue de Lyon, 26500 Bourg-lès-Valence

En savoir plus sur le Lycée Lycée polyvalent du Dauphiné

Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Lycée polyvalent du Dauphiné (Code UAI : 0260023J). Ce lycée d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Romans-sur-Isère (26103). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.

Foire aux questions (FAQ)

Le Lycée Lycée polyvalent du Dauphiné est-il public ou privé ?

L'établissement Lycée polyvalent du Dauphiné est un lycée d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Grenoble et se situe sur la commune de Romans-sur-Isère (26103).

Combien d'élèves sont inscrits au Lycée polyvalent du Dauphiné à Romans-sur-Isère ?

D'après nos données officielles, le Lycée polyvalent du Dauphiné accueille environ 914 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.

Quel est l'IPS (Indice de Position Sociale) du Lycée polyvalent du Dauphiné ?

L'IPS du Lycée polyvalent du Dauphiné a été évalué à 105.80000305175781. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.

Quelles langues peuvent être étudiées au Lycée polyvalent du Dauphiné ?

Les langues vivantes proposées dans le cadre des enseignements de cet établissement incluent notamment : allemand, italien, anglais, espagnol. N'hésitez pas à vérifier directement avec le secrétariat pour connaître les modalités spécifiques de langues vivantes 1 (LV1) et 2 (LV2).

Sources
Annuaire de l'Éducation nationale

DNE - Ministère de l'Education Nationale

Indices de position sociale des lycées

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Indices de position sociale des collèges

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Indices de position sociale des écoles

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

IVAL Lycées

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

IVAL Collèges

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Effectifs des lycées

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Effectifs des collèges

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Effectifs des écoles

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Effectifs dans les enseignements de spécialités en Terminale générale

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Les personnels dans les établissements du premier degré

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Les personnels dans les établissements du second degré

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

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