UAI : 0240788B
SIREN : 212402416
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
8 rue Jacques Prévert
24210 Limeyrat
0961114358
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
93.4
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
Bourg, 24640 Cubjac-Auvézère-Val d'Ans
Bourg, 24330 Bassillac et Auberoche
Rue Emile Zola, 24210 Thenon
14 rue de l'Ecole, 24210 Sainte-Orse
LE BOURG, 24210 Fossemagne
280 route des écoles, 24330 Bassillac et Auberoche
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le ECOLE ELEMENTAIRE GABRIEL MOULINIER (Code UAI : 0240788B). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Limeyrat (24210). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement ECOLE ELEMENTAIRE GABRIEL MOULINIER est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Bordeaux et se situe sur la commune de Limeyrat (24210).
D'après nos données officielles, le ECOLE ELEMENTAIRE GABRIEL MOULINIER accueille environ 23 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du ECOLE ELEMENTAIRE GABRIEL MOULINIER a été évalué à 93.4000015258789. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
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