UAI : 0230525W
SIREN : 212301501
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
9 route du Mas
23160 Azerables
0555635167
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
109.1
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
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Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
13 route de la Souterraine, 23300 Saint-Agnant-de-Versillat
31 place du Champ de Foire, 23160 Saint-Sébastien
Rue Reine, 87160 Saint-Sulpice-les-Feuilles
LE BOURG, 36170 Mouhet
5 place des Augustins, 36170 Saint-Benoît-du-Sault
33 rue Camille Toussaints, 36270 Eguzon-Chantôme
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole primaire (Code UAI : 0230525W). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Azerables (23160). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole primaire est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Limoges et se situe sur la commune de Azerables (23160).
D'après nos données officielles, le Ecole primaire accueille environ 48 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole primaire a été évalué à 109.0999984741211. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
