UAI : 0220703V
SIREN : 212201636
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
3 rue du Stade
22340 Paule
0296298032
Dernière rentrée mesurée: 2021-2022
83.6
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
4 route de Rostrenen, 22110 Glomel
Rue Gwazh Lin, 22340 Maël-Carhaix
10 RUE DU MENHIR, 22110 Glomel
1 rue DU FOYER LOGEMENT, 22340 Maël-Carhaix
14 rue des Ecoles, 22340 Trébrivan
BOURG, 22340 Le Moustoir
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole primaire publique de Paule (Code UAI : 0220703V). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Paule (22340). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole primaire publique de Paule est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Rennes et se situe sur la commune de Paule (22340).
D'après nos données officielles, le Ecole primaire publique de Paule accueille environ 37 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole primaire publique de Paule a été évalué à 83.5999984741211. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.