UAI : 0220246Y
SIREN : 212201875
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
22A rue du Moulin à Vent Saint Laurent
ST LAURENT
22190 Plérin
0296730872
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
125.6
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
22 rue de l'Eglise, 22190 Plérin
Rue de Kerguélen, 22000 Saint-Brieuc
4 rue des Prés Josse, 22190 Plérin
17 rue des écoles, 22000 Saint-Brieuc
Place Marie Balavenne, 22190 Plérin
15 rue Arsène Simon, 22190 Plérin
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole primaire publique Port Horel (Code UAI : 0220246Y). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Plérin (22190). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole primaire publique Port Horel est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Rennes et se situe sur la commune de Plérin (22190).
D'après nos données officielles, le Ecole primaire publique Port Horel accueille environ 187 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
22193 Plérin
22190 Plérin
22190 Plérin
22190 Plérin
22190 Plérin
22190 Plérin
22190 Plérin
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole primaire publique Port Horel a été évalué à 125.5999984741211. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
