UAI : 0211783Z
SIREN : 212101661
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
6 rue Raymond Bougeot
21300 Chenôve
0380515574
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
76.9
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
26 rue Jules Ferry, 21300 Chenôve
Avenue des Droits de l'Homme et du Cit, 21300 Chenôve
36 rue Olympe de Gouges, 21300 Chenôve
1 RUE EUGENE BATAILLON, 21000 Dijon
2 rue Lamartine, 21300 Chenôve
11 rue Ernest Renan, 21300 Chenôve
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le ECOLE ELEMENTAIRE PUBLIQUE BOURDENIERE (Code UAI : 0211783Z). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Chenôve (21300). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement ECOLE ELEMENTAIRE PUBLIQUE BOURDENIERE est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Dijon et se situe sur la commune de Chenôve (21300).
21302 Chenôve
21304 Chenôve
21300 Chenôve
21300 Chenôve
21300 Chenôve
21300 Chenôve
21300 Chenôve
21300 Chenôve
21300 Chenôve
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
D'après nos données officielles, le ECOLE ELEMENTAIRE PUBLIQUE BOURDENIERE accueille environ 190 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
L'IPS du ECOLE ELEMENTAIRE PUBLIQUE BOURDENIERE a été évalué à 76.9000015258789. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
