UAI : 0211694C
SIREN : 212104962
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
2 rue des Anciens d'Indochine
21270 Pontailler-sur-Saône
0380383035
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
100.7
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Niveau départemental
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Niveau académique
Niveau départemental
En tant que Partenaire Amazon, Lucyol réalise un bénéfice sur les achats remplissant les conditions requises. Les liens ci-dessus sont des liens affiliés : votre prix reste inchangé.
Mesuré à la rentrée 2024
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
Rue de la Fontaine, 21270 Cléry
5 rue Saint Médard, 21130 Poncey-lès-Athée
7 route d'Heuilley, 21270 Maxilly-sur-Saône
Place de la Liberté, 21760 Lamarche-sur-Saône
Place de la Mairie, 21270 Perrigny-sur-l'Ognon
22 GRANDE RUE, 21130 Magny-Montarlot
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le ECOLE ELEMENTAIRE PUBLIQUE LES BERGES DE SAONE (Code UAI : 0211694C). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Pontailler-sur-Saône (21270). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement ECOLE ELEMENTAIRE PUBLIQUE LES BERGES DE SAONE est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Dijon et se situe sur la commune de Pontailler-sur-Saône (21270).
D'après nos données officielles, le ECOLE ELEMENTAIRE PUBLIQUE LES BERGES DE SAONE accueille environ 134 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
L'IPS du ECOLE ELEMENTAIRE PUBLIQUE LES BERGES DE SAONE a été évalué à 100.69999694824219. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
