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EcolePublic

ECOLE ELEMENTAIRE PUBLIQUE DAMPIERRE

21 rue Berlier, 21000 Dijon
Score IPS Global
124.8
Effectifs Totaux
156Élèves

ECOLE ELEMENTAIRE PUBLIQUE DAMPIERRE

Ecole
Public
156 élèves
Hors éducation prioritaire

Détails administratifs

UAI : 0211609K

SIREN : 212102313

Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE

Élémentaire

Services

Restauration

Adresse

Coordonnées

21 rue Berlier

21000 Dijon

0380619197

ce.0211609K@ac-dijon.fr

Indices de Position Sociale (IPS)

Dernière rentrée mesurée: 2024-2025

IPS Global

124.8

Favorisé
Min (~50)Moyenne Nat. (~103)Max (~160)

Classements et performances

Classements généraux

Classements de l'Indice de Position Sociale

Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements

Niveau national

3100/ 29830
Très bon
Top 10.4%

Niveau académique

42/ 897
Excellent
Top 4.7%

Niveau départemental

34/ 274
Très bon
Top 12.4%

Classements par secteur

Classements dans le secteur public

Position sociale par rapport aux autres établissements publics

Niveau national

1981/ 25620
Excellent
Top 7.7%

Niveau académique

30/ 843
Excellent
Top 3.6%

Niveau départemental

26/ 254
Très bon
Top 10.2%

Effectifs Étudiants

Classes:7
Élèves:156

Effectifs par niveau

CP

30
élèves

CE1

34
élèves

CE2

34
élèves

CM1

29
élèves

CM2

29
élèves

Corps Enseignant (ETP)

Mesuré à la rentrée 2024

Enseignants

En ETP

7.3 ETP
7.0 ETP femmes (96%) • 0.3 ETP hommes
Part de femmes
Part de femmes en ETP
Âges
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement
Ancienneté dans l’établissement en ETP

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4 bis cours du Général de Gaulle, 21000 Dijon

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118 rue de la Préfecture, 21000 Dijon

En savoir plus sur le Ecole ECOLE ELEMENTAIRE PUBLIQUE DAMPIERRE

Vous consultez actuellement la page d'information concernant le ECOLE ELEMENTAIRE PUBLIQUE DAMPIERRE (Code UAI : 0211609K). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Dijon (21000). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.

Foire aux questions (FAQ)

Le Ecole ECOLE ELEMENTAIRE PUBLIQUE DAMPIERRE est-il public ou privé ?

L'établissement ECOLE ELEMENTAIRE PUBLIQUE DAMPIERRE est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Dijon et se situe sur la commune de Dijon (21000).

Combien d'élèves sont inscrits au ECOLE ELEMENTAIRE PUBLIQUE DAMPIERRE à Dijon ?

D'après nos données officielles, le ECOLE ELEMENTAIRE PUBLIQUE DAMPIERRE accueille environ 156 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.

Quel est l'IPS (Indice de Position Sociale) du ECOLE ELEMENTAIRE PUBLIQUE DAMPIERRE ?

L'IPS du ECOLE ELEMENTAIRE PUBLIQUE DAMPIERRE a été évalué à 124.80000305175781. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.

Sources
Annuaire de l'Éducation nationale

DNE - Ministère de l'Education Nationale

Indices de position sociale des lycées

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Indices de position sociale des collèges

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Indices de position sociale des écoles

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

IVAL Lycées

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

IVAL Collèges

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Effectifs des lycées

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Effectifs des collèges

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Effectifs des écoles

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Effectifs dans les enseignements de spécialités en Terminale générale

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Les personnels dans les établissements du premier degré

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Les personnels dans les établissements du second degré

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

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