UAI : 0211034K
SIREN : 192110344
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
18 rue Condorcet
21000 Dijon
L'établissement amène 5% d'élèves en moins à la réussite que ce qui était attendu compte tenu de leur profil social et scolaire.
La note moyenne des élèves à l'écrit est de 0.5 point(s) inférieure aux attentes nationales.
Performance de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Niveau départemental
Performance de l'établissement en français et mathématiques
Niveau national
Niveau académique
Niveau départemental
Position par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Niveau académique
Niveau départemental
Performance en français et mathématiques par rapport aux établissements publics
Niveau national
Niveau académique
Niveau départemental
Dernière rentrée mesurée: 2025-2026
126.4
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Niveau départemental
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Niveau académique
Niveau départemental
Mesuré à la rentrée 2024
En ETP
En ETP
39 rue du Transvaal, 21010 Dijon
36 rue Saumaise, 21000 Dijon
12 rue SAMBIN, 21000 Dijon
16 rue Jeannin, 21000 Dijon
9 rue jean renaud, 21000 Dijon
39 rue DU TRANSVAAL, 21000 Dijon
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Collège Marcelle Pardé (Code UAI : 0211034K). Ce collège d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Dijon (21000). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Collège Marcelle Pardé est un collège d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Dijon et se situe sur la commune de Dijon (21000).
D'après nos données officielles, le Collège Marcelle Pardé accueille environ 661 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
L'IPS du Collège Marcelle Pardé a été évalué à 126.4000015258789. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
Les langues vivantes proposées dans le cadre des enseignements de cet établissement incluent notamment : anglais, espagnol, allemand, italien. N'hésitez pas à vérifier directement avec le secrétariat pour connaître les modalités spécifiques de langues vivantes 1 (LV1) et 2 (LV2).
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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