UAI : 0210592E
SIREN : 212105845
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
6 rue DE L'ETANG
21210 Saulieu
0380640680
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
96.5
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
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Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
LE VILLAGE, 21210 Thoisy-la-Berchère
Rue de Lyon, 21530 La Roche-en-Brenil
AU BOURG, 58230 Alligny-en-Morvan
LE BOURG, 58230 Gouloux
Rue de la Guette, 21430 Liernais
Rue de l'Hôtel de Ville, 21390 Précy-sous-Thil
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le ECOLE ELEMENTAIRE PUBLIQUE (Code UAI : 0210592E). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Saulieu (21210). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement ECOLE ELEMENTAIRE PUBLIQUE est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Dijon et se situe sur la commune de Saulieu (21210).
D'après nos données officielles, le ECOLE ELEMENTAIRE PUBLIQUE accueille environ 120 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du ECOLE ELEMENTAIRE PUBLIQUE a été évalué à 96.5. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.