UAI : 0210387G
SIREN : 212100481
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
1 GRANDE RUE
21910 Barges
0380791304
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
117.0
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
8 rue de l'Eglise, 21910 Corcelles-lès-Cîteaux
15 rue de l'Eglise, 21910 Noiron-sous-Gevrey
12 A rue des Chêneteaux, 21910 Saulon-la-Rue
1 GRANDE RUE, 21910 Saulon-la-Chapelle
8 rue des Champs, 21110 Bretenière
22 rue du Bois, 21110 Thorey-en-Plaine
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le ECOLE ELEMENTAIRE PUBLIQUE R.P.I. (Code UAI : 0210387G). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Barges (21910). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement ECOLE ELEMENTAIRE PUBLIQUE R.P.I. est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Dijon et se situe sur la commune de Barges (21910).
D'après nos données officielles, le ECOLE ELEMENTAIRE PUBLIQUE R.P.I. accueille environ 45 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
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Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du ECOLE ELEMENTAIRE PUBLIQUE R.P.I. a été évalué à 117. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
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