UAI : 0180489J
SIREN : 211800818
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
7 rue de l'Ecole
18340 Crosses
0248250389
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
102.3
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
Place de l'Eglise, 18340 Annoix
20 rue Saint Exupéry, 18520 Avord
2 rue des Ecoles, 18340 Saint-Just
10 route de Saint Just, 18390 Savigny-en-Septaine
Place de l'Eglise, 18130 Jussy-Champagne
11 rue de la Mairie, 18340 Soye-en-Septaine
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole élémentaire (Code UAI : 0180489J). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Crosses (18340). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole élémentaire est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Orléans-Tours et se situe sur la commune de Crosses (18340).
D'après nos données officielles, le Ecole élémentaire accueille environ 21 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole élémentaire a été évalué à 102.30000305175781. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
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