UAI : 0180180Y
SIREN : 211800859
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
LE BOURG
LE BOURG
18310 Dampierre-en-Graçay
0248713388
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
96.9
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
49 rue du Bas Bourg, 18310 Genouilly
10 rue Dampierre, 18100 Saint-Georges-sur-la-Prée
24 avenue Maréchal Foch, 18120 Massay
3 avenue d'Issoudun, 18120 Méreau
9 rue Louis Bouffault, 18310 Graçay
2 rue du 31 août 1944, 18100 Saint-Hilaire-de-Court
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole élémentaire (Code UAI : 0180180Y). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Dampierre-en-Graçay (18310). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole élémentaire est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Orléans-Tours et se situe sur la commune de Dampierre-en-Graçay (18310).
D'après nos données officielles, le Ecole élémentaire accueille environ 24 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole élémentaire a été évalué à 96.9000015258789. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
