UAI : 0160776G
SIREN : 200085249
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
Place Victor Hugo
16170 Rouillac
0545217027
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
93.8
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
Lieu-dit Le Bourg, 16170 Genac-Bignac
GOURVILLE, 16170 Rouillac
Rue des Ecoles, 16170 Echallat
1 place Meulières, 16570 Saint-Genis-d'Hiersac
9 rue Picergent, 16200 Sigogne
Le Bourg, 16170 Saint-Cybardeaux
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole élémentaire de Rouillac (Code UAI : 0160776G). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Rouillac (16170). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole élémentaire de Rouillac est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Poitiers et se situe sur la commune de Rouillac (16170).
D'après nos données officielles, le Ecole élémentaire de Rouillac accueille environ 85 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole élémentaire de Rouillac a été évalué à 93.80000305175781. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
