UAI : 0140313P
SIREN : 211406756
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
1 rue des Ecoles
14540 Soliers
0231231278
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
108.6
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
2 A rue de la Vallée, 14123 Cormelles-le-Royal
Route de la Guerinière, 14005 Caen
Vallée Es Dunes, 14540 Bourguébus
Route de Paris, 14630 Cagny
5 rue de Lattre de Tassigny, 14630 Frénouville
2 rue de la République, 14123 Ifs
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole primaire Nicolas Copernic (Code UAI : 0140313P). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Soliers (14540). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole primaire Nicolas Copernic est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Normandie et se situe sur la commune de Soliers (14540).
D'après nos données officielles, le Ecole primaire Nicolas Copernic accueille environ 316 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole primaire Nicolas Copernic a été évalué à 108.5999984741211. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
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