UAI : 0101012W
SIREN : 211002605
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
19 avenue des Droits de l'Homme
10400 Nogent-sur-Seine
0325399644
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
98.8
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
30 route de Soligny, 10400 Fontaine-Mâcon
4 rue de la Mairie, 10400 Le Mériot
Rue Jean Jaurès, 10400 Nogent-sur-Seine
10 rue PAVEE, 10400 La Saulsotte
12 rue de l'Eglise, 10400 Saint-Aubin
3 rue Gustave Flaubert, 10400 Nogent-sur-Seine
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole primaire Saint-Exupéry (Code UAI : 0101012W). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Nogent-sur-Seine (10400). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole primaire Saint-Exupéry est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Reims et se situe sur la commune de Nogent-sur-Seine (10400).
D'après nos données officielles, le Ecole primaire Saint-Exupéry accueille environ 202 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole primaire Saint-Exupéry a été évalué à 98.80000305175781. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
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