UAI : 0100259C
SIREN : 211001458
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
46 boulevard Doré
10280 Fontaine-les-Grès
0325702711
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
100.8
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
Rue des Grandes Communications, 10170 Chauchigny
31 rue Hugues de Payns, 10600 Payns
9 place de la Mairie, 10280 Rilly-Sainte-Syre
Rue Eugène Menuelle, 10280 Saint-Mesmin
78 rue de l'Eglise, 10600 Savières
27 rue des Chevaliers, 10170 Vallant-Saint-Georges
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole primaire (Code UAI : 0100259C). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Fontaine-les-Grès (10280). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole primaire est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Reims et se situe sur la commune de Fontaine-les-Grès (10280).
D'après nos données officielles, le Ecole primaire accueille environ 68 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole primaire a été évalué à 100.80000305175781. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
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