UAI : 0071267P
SIREN : 210701025
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
251 rue Anatole France
07500 Guilherand-Granges
0475413330
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
108.5
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
182 avenue de Lyon, 07500 Guilherand-Granges
32 place Sainte-Eulalie, 07500 Guilherand-Granges
231 rue Alexandre Dumas, 07500 Guilherand-Granges
Quai Thannaron, 26500 Bourg-lès-Valence
425 rue André Malraux, 07500 Guilherand-Granges
269 avenue de Provence, 07500 Guilherand-Granges
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole élémentaire le Mazet (Code UAI : 0071267P). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Guilherand-Granges (07500). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole élémentaire le Mazet est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Grenoble et se situe sur la commune de Guilherand-Granges (07500).
D'après nos données officielles, le Ecole élémentaire le Mazet accueille environ 91 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
07503 Guilherand-Granges
07500 Guilherand-Granges
07500 Guilherand-Granges
07500 Guilherand-Granges
07500 Guilherand-Granges
07500 Guilherand-Granges
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole élémentaire le Mazet a été évalué à 108.5. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
