UAI : 0070712L
SIREN : 210700688
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
155 rue de l'ancienne mairie
07270 Colombier-le-Jeune
0475062480
Dernière rentrée mesurée: 2018-2019
97.2
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
100 rue de l'école, 07410 Arlebosc
59 RUE NUMA PEYRARD, 07300 Plats
550 route DE GILHOC, 07440 Saint-Sylvestre
75 rue des Bartavelles, 07270 Colombier-le-Jeune
69 place de l'eglise, 07270 Gilhoc-sur-Ormèze
50 rue des jardins, 07300 Saint-Barthélemy-le-Plain
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole primaire (Code UAI : 0070712L). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Colombier-le-Jeune (07270). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole primaire est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Grenoble et se situe sur la commune de Colombier-le-Jeune (07270).
D'après nos données officielles, le Ecole primaire accueille environ 37 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole primaire a été évalué à 97.19999694824219. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
