UAI : 0040489K
SIREN : 210400776
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
Route des Aires
Le Village
04700 Entrevennes
0492787900
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
103.1
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
LE VILLAGE, 04270 Bras-d'Asse
Quartier de l'Ecole, 04700 Puimichel
HAMEAU DABISSE, 04190 Les Mées
Quartier Sigare, 04700 Oraison
LA BAISSE DE STE ANNE, 04210 Valensole
1 route des Alpes, 04700 La Brillanne
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole élémentaire d'Entrevennes (Code UAI : 0040489K). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Entrevennes (04700). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole élémentaire d'Entrevennes est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Aix-Marseille et se situe sur la commune de Entrevennes (04700).
D'après nos données officielles, le Ecole élémentaire d'Entrevennes accueille environ 10 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole élémentaire d'Entrevennes a été évalué à 103.0999984741211. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
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