UAI : 0021539M
SIREN : 210202891
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
1 rue SAINT LAZARE
02460 La Ferté-Milon
0323967258
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
101.6
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
19 rue de l'Eglise, 60890 Marolles
24 rue de Crépy, 60890 Thury-en-Valois
2 place de l'Eglise, 02470 Dammard
Avenue de la Haute Borne, 02600 Villers-Cotterêts
Route de Faverolles, 02600 Dampleux
5 rue de Souville, 60890 Mareuil-sur-Ourcq
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole élémentaire Jean Racine (Code UAI : 0021539M). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de La Ferté-Milon (02460). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole élémentaire Jean Racine est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Amiens et se situe sur la commune de La Ferté-Milon (02460).
D'après nos données officielles, le Ecole élémentaire Jean Racine accueille environ 150 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole élémentaire Jean Racine a été évalué à 101.5999984741211. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
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