UAI : 0020544F
SIREN : 210201877
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
2 place Auguste Reberot
02600 Coeuvres-et-Valsery
0323558514
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
105.4
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
4 rue du Moulin, 02200 Pernant
Place de la Mairie, 02290 Fontenoy
2 rue de l'Eglise, 02290 Ressons-le-Long
Rue du Mont à Berry, 02290 Berny-Rivière
10 rue DE LA TOUR, 02290 Ambleny
13 rue Lucien Damy, 02290 Vic-sur-Aisne
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole primaire Pierre Hénin (Code UAI : 0020544F). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Coeuvres-et-Valsery (02600). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole primaire Pierre Hénin est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Amiens et se situe sur la commune de Coeuvres-et-Valsery (02600).
D'après nos données officielles, le Ecole primaire Pierre Hénin accueille environ 118 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole primaire Pierre Hénin a été évalué à 105.4000015258789. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
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