UAI : 0011270A
SIREN : 210100079
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
3 rue des Ruettes
01500 Ambronay
0474346544
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
108.3
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
30 route Ambérieu, 01500 Douvres
75 avenue de Verdun, 01640 Jujurieux
Place du Champ de Mars, 01500 Ambérieu-en-Bugey
Chemin Port, 01160 Varambon
21 rue du Pensionnat, 01500 Ambérieu-en-Bugey
Place de l'Eglise, 01640 Saint-Jean-le-Vieux
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole élémentaire Olympe de Gouges (Code UAI : 0011270A). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Ambronay (01500). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole élémentaire Olympe de Gouges est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Lyon et se situe sur la commune de Ambronay (01500).
D'après nos données officielles, le Ecole élémentaire Olympe de Gouges accueille environ 168 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole élémentaire Olympe de Gouges a été évalué à 108.30000305175781. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
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