UAI : 0010280Z
SIREN : 210102497
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
1451 rue de la Dombes
01700 Miribel
0478918054
Dernière rentrée mesurée: 2024-2025
114.8
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
Niveau académique
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
Situez votre foyer sur la même échelle que cet établissement
Mesuré à la rentrée 2025
En ETP
Part de femmes en ETP
Âges des enseignants en ETP
Ancienneté dans l’établissement en ETP
Place du 8 Mai 1945, 69270 Cailloux-sur-Fontaines
LE MAS RILLIER, 01700 Miribel
59 rue du Marquis de Sallmard, 01390 Tramoyes
Place Alain Chapel, 01390 Mionnay
116 rue Centrale, 69250 Montanay
4811 route de Strasbourg, 69140 Rillieux-la-Pape
Vous consultez actuellement la page d'information concernant le Ecole primaire Jean de La Fontaine (Code UAI : 0010280Z). Ce ecole d'enseignement public est un établissement rattaché au MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE et basé dans la commune de Miribel (01700). L'ensemble des métriques d'analyse présentées sur cette fiche (Indices de position sociale, effectifs, résultats académiques) sont issues de l'Open Data de l'Éducation Nationale et de l'Insee.
L'établissement Ecole primaire Jean de La Fontaine est un ecole d'enseignement public. Il est rattaché à l'académie de Lyon et se situe sur la commune de Miribel (01700).
D'après nos données officielles, le Ecole primaire Jean de La Fontaine accueille environ 155 élèves au total. Cet effectif est un bon indicateur pour évaluer la taille et l'environnement de l'établissement scolaire.
01705 Miribel
01700 Miribel
01700 Miribel
01700 Miribel
01700 Miribel
01701 Miribel
01700 Miribel
01700 Miribel
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Niveau départemental
Niveau académique
Niveau départemental
L'IPS du Ecole primaire Jean de La Fontaine a été évalué à 114.80000305175781. L'Indice de Position Sociale permet de mesurer le contexte socio-économique et culturel des familles des élèves. Un IPS supérieur à la moyenne nationale indique généralement un public d'origine favorisée.
