Ecole primaire publique Paul Odilien Picard

12 route de Grande Ferme, 97418 Le Tampon

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Informations générales

Ecole primaire publique Paul Odilien Picard

Ecole

Public

Éducation prioritaire (REP)

Détails administratifs

UAI : 9740394K

SIREN : 219740222

Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE

MaternelleÉlémentaire

Services

Restauration

Adresse

Coordonnées

12 route de Grande Ferme

Plaine des cafres

97418 Le Tampon

0262275263

ce.9740394K@ac-reunion.fr

Carte

Statut

Privé

Public

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Indices de position sociale

Rentrée scolaire 2024-2025

IPS global

78.6

Classements et performances

Classements généraux

Classements de l'Indice de Position Sociale

Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements

Niveau national

28109ème sur 29860

Moyen

Top 94.1%

Effectifs

Classes:5

Élèves:73

Effectifs par niveau

CP

14

élèves

CE1

9

élèves

CE2

5

élèves

CM1

5

élèves

CM2

12

élèves

Autres effectifs

Pré-élémentaire

28

élèves

Élémentaire

45

élèves

Personnels enseignantsEn Équivalent Temps-Plein (ETP) à la rentrée 2024

Enseignants

En ETP

5.2 ETP

5.2 ETP femmes (100%) • 0.0 ETP hommes

Part de femmes

Part de femmes en ETP

Âges

Âges des enseignants en ETP

Ancienneté dans l’établissement

Ancienneté dans l’établissement en ETP

Établissements voisins

Ecole primaire publique Petite Ferme

EcolePublic

45 route Notre Dame de la Paix 24 km, 97418 Le Tampon

Ecole primaire publique Edgard Avril

EcolePublic

22 rue des Ecoles pk 23, 97418 Le Tampon

Ecole primaire publique Notre-Dame de la Paix

EcolePublic

164 route Notre Dame de la Paix, 97418 Le Tampon

Ecole primaire publique Coin Tranquille

EcolePublic

2 impasse des Marmailles, 97418 Le Tampon

Ecole primaire publique Paul Cazal

Ecole

Sources

Annuaire de l'Éducation nationale

DNE - Ministère de l'Education Nationale

Indices de position sociale des lycées

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Indices de position sociale des collèges

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Indices de position sociale des écoles

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

IVAL Lycées

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

IVAL Collèges

Niveau académique

227ème sur 346

Moyen

Top 65.6%

Niveau départemental

227ème sur 346

Moyen

Top 65.6%

Classements par secteur

Classements dans le secteur public

Position sociale par rapport aux autres établissements publics

Niveau national

23897ème sur 25646

Moyen

Top 93.2%

Niveau académique

203ème sur 322

Moyen

Top 63.0%

Niveau départemental

203ème sur 322

Moyen

Top 63.0%

Définitions et explications

IPS

L'Indice de Position Sociale

Compris entre 45 et 185, l'indice de position sociale (IPS) est un indicateur construit par l'Éducation Nationale pour évaluer la situation socio-économique et culturelle d'un type de foyer.

Il est notamment utilisé pour évaluer la valeur ajoutée des établissements scolaires et pour mesurer les inégalités sociales.

À partir de 140, le ministère considère que le foyer est aisé.

L'IPS d'un foyer est le résumé quantitatif d'un certain nombre d'attributs socio-économiques et culturels favorables à la réussite scolaire.

📊

L'écart-type de l'IPS

L'écart-type mesure la dispersion des IPS des élèves autour de la moyenne de l'établissement. Il traduit le degré de diversité sociale.

Écart-type faible (≤ 15) : Population homogène
Écart-type moyen (16-25) : Population socialement mixte
Écart-type élevé (≥ 26) : Population très hétérogène

Un écart-type élevé peut signaler une forte mixité sociale.