Ecole primaire Ocatvien Hodebar

Lotissement des Ecoles, 97320 Saint-Laurent-du-Maroni

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Informations générales

Ecole primaire Ocatvien Hodebar

Ecole

Public

423 élèves

Éducation prioritaire (REP+)

Détails administratifs

UAI : 9730398V

SIREN : 219733110

Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE

MaternelleÉlémentaire

Services

Restauration

Adresse

Coordonnées

Lotissement des Ecoles

SAINT MAURICE / BP 95

97320 Saint-Laurent-du-Maroni

0594279705

ce.9730398V@ac-guyane.fr

Carte

Statut

Privé

Public

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Indices de position sociale

Rentrée scolaire 2024-2025

IPS global

70.7

Classements et performances

Classements généraux

Classements de l'Indice de Position Sociale

Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements

Niveau national

29387ème sur 29855

Moyen

Top 98.4%

Effectifs

Classes:22

Élèves:423

Effectifs par niveau

CP

76

élèves

CE1

67

élèves

CE2

29

élèves

CM1

29

élèves

CM2

53

élèves

Autres effectifs

Pré-élémentaire

169

élèves

Élémentaire

254

élèves

Personnels enseignantsEn Équivalent Temps-Plein (ETP) à la rentrée 2024

Enseignants

En ETP

23.0 ETP

17.0 ETP femmes (74%) • 6.0 ETP hommes

Part de femmes

Part de femmes en ETP

Âges

Âges des enseignants en ETP

Ancienneté dans l’établissement

Ancienneté dans l’établissement en ETP

Établissements voisins

Ecole élémentaire Elise Giffard

EcolePublic

50 boulevard de la Liberté, 97320 Saint-Laurent-du-Maroni

Ecole élémentaire Toussaint Louverture

EcolePublic

10 RUE EDGARD MILIEN, 97320 Saint-Laurent-du-Maroni

Ecole primaire Alexander Mac Instosch

EcolePublic

Route de Saint-Jean, 97320 Saint-Laurent-du-Maroni

Ecole primaire Jean de La Fontaine

EcolePublic

Allée Jean de la Fontaine, 97320 Saint-Laurent-du-Maroni

Ecole élémentaire Rudolph Biswane

Ecole

Sources

Annuaire de l'Éducation nationale

DNE - Ministère de l'Education Nationale

Indices de position sociale des lycées

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Indices de position sociale des collèges

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Indices de position sociale des écoles

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

IVAL Lycées

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

IVAL Collèges

Niveau académique

94ème sur 122

Moyen

Top 77.0%

Niveau départemental

94ème sur 122

Moyen

Top 77.0%

Classements par secteur

Classements dans le secteur public

Position sociale par rapport aux autres établissements publics

Niveau national

25174ème sur 25642

Moyen

Top 98.2%

Niveau académique

85ème sur 113

Moyen

Top 75.2%

Niveau départemental

85ème sur 113

Moyen

Top 75.2%

Définitions et explications

IPS

L'Indice de Position Sociale

Compris entre 45 et 185, l'indice de position sociale (IPS) est un indicateur construit par l'Éducation Nationale pour évaluer la situation socio-économique et culturelle d'un type de foyer.

Il est notamment utilisé pour évaluer la valeur ajoutée des établissements scolaires et pour mesurer les inégalités sociales.

À partir de 140, le ministère considère que le foyer est aisé.

L'IPS d'un foyer est le résumé quantitatif d'un certain nombre d'attributs socio-économiques et culturels favorables à la réussite scolaire.

📊

L'écart-type de l'IPS

L'écart-type mesure la dispersion des IPS des élèves autour de la moyenne de l'établissement. Il traduit le degré de diversité sociale.

Écart-type faible (≤ 15) : Population homogène
Écart-type moyen (16-25) : Population socialement mixte
Écart-type élevé (≥ 26) : Population très hétérogène

Un écart-type élevé peut signaler une forte mixité sociale.