UAI : 9720405H
SIREN : 316317478
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
92 rue de la République
97200 Fort-de-France
0596702272
Carte interactive centrée sur les coordonnées fournies
Rentrée scolaire 2024-2025
113.8
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
7878ème sur 29860
Top 26.4%
14 rue Lamartine, 97200 Fort-de-France
CROZANVILLE, 97200 Fort-de-France
33 boulevard Adhémar Modock, 97200 Fort-de-France
Place Abbé Grégoire, 97200 Fort-de-France
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
Niveau académique
20ème sur 149
Top 13.4%
Niveau départemental
20ème sur 149
Top 13.4%
Position sociale par rapport aux autres établissements privés
Niveau national
2153ème sur 4214
Top 51.1%
Niveau académique
9ème sur 11
Top 81.8%
Niveau départemental
9ème sur 11
Top 81.8%
Compris entre 45 et 185, l'indice de position sociale (IPS) est un indicateur construit par l'Éducation Nationale pour évaluer la situation socio-économique et culturelle d'un type de foyer.
Il est notamment utilisé pour évaluer la valeur ajoutée des établissements scolaires et pour mesurer les inégalités sociales.
À partir de 140, le ministère considère que le foyer est aisé.
L'IPS d'un foyer est le résumé quantitatif d'un certain nombre d'attributs socio-économiques et culturels favorables à la réussite scolaire.
L'écart-type mesure la dispersion des IPS des élèves autour de la moyenne de l'établissement. Il traduit le degré de diversité sociale.
Écart-type faible (≤ 15) : Population homogène
Écart-type moyen (16-25) : Population socialement mixte
Écart-type élevé (≥ 26) : Population très hétérogène
Un écart-type élevé peut signaler une forte mixité sociale.
Ancienne route de Schoëlcher, 97200 Fort-de-France
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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