Ecole primaire privée AMEP primaire

5 route KM ROUTE DE MOUTTE, 97200 Fort-de-France

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Informations générales

Ecole primaire privée AMEP primaire

Ecole

Privé

171 élèves

Hors éducation prioritaire

Détails administratifs

UAI : 9720403F

SIREN : 316488857

Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE

MaternelleÉlémentaire

Services

Restauration

Adresse

Coordonnées

5 route KM ROUTE DE MOUTTE

97200 Fort-de-France

0596602121

ce.9720403f@ac-martinique.fr

Carte

Statut

Privé

Public

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Indices de position sociale

Rentrée scolaire 2024-2025

IPS global

125.0

Classements et performances

Classements généraux

Classements de l'Indice de Position Sociale

Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements

Niveau national

3055ème sur 29859

Très bon

Top 10.2%

Effectifs

Classes:8

Élèves:171

Effectifs par niveau

CP

24

élèves

CE1

21

élèves

CE2

21

élèves

CM1

23

élèves

CM2

22

élèves

Autres effectifs

Pré-élémentaire

60

élèves

Élémentaire

111

élèves

Personnels enseignantsEn Équivalent Temps-Plein (ETP) à la rentrée 2024

Enseignants

En ETP

8.3 ETP

7.3 ETP femmes (88%) • 1.0 ETP hommes

Part de femmes

Part de femmes en ETP

Âges

Âges des enseignants en ETP

Ancienneté dans l’établissement

Ancienneté dans l’établissement en ETP

Groupe scolaire

Ecole primaire privée AMEP primaire

Ecole

Lycée polyvalent de l'AMEP

Lycée

Établissements voisins

Ecole élémentaire MARIE-THERESE GERTRUDE

EcolePublic

CORIDON, 97200 Fort-de-France

Ecole primaire privée Kerlys

EcolePrivé

10 rue SAINT-CHRISTOPHE, 97200 Fort-de-France

Ecole primaire Morne Calebasse

EcolePublic

Rue Edward Ambroisine, 97200 Fort-de-France

Ecole élémentaire SAINTE-THERESE A - DANIEL PIDERY

EcolePublic

20 rue Pascal Elisabeth-Mesnager, 97200 Fort-de-France

Ecole primaire Georges Steph - Reneville

EcolePublic

Sources

Annuaire de l'Éducation nationale

DNE - Ministère de l'Education Nationale

Indices de position sociale des lycées

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Indices de position sociale des collèges

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Indices de position sociale des écoles

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

IVAL Lycées

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

IVAL Collèges

Niveau académique

7ème sur 149

Excellent

Top 4.7%

Niveau départemental

7ème sur 149

Excellent

Top 4.7%

Classements par secteur

Classements dans le secteur privé

Position sociale par rapport aux autres établissements privés

Niveau national

1109ème sur 4214

Bon

Top 26.3%

Niveau académique

5ème sur 11

Bon

Top 45.5%

Niveau départemental

5ème sur 11

Bon

Top 45.5%

Définitions et explications

IPS

L'Indice de Position Sociale

Compris entre 45 et 185, l'indice de position sociale (IPS) est un indicateur construit par l'Éducation Nationale pour évaluer la situation socio-économique et culturelle d'un type de foyer.

Il est notamment utilisé pour évaluer la valeur ajoutée des établissements scolaires et pour mesurer les inégalités sociales.

À partir de 140, le ministère considère que le foyer est aisé.

L'IPS d'un foyer est le résumé quantitatif d'un certain nombre d'attributs socio-économiques et culturels favorables à la réussite scolaire.

📊

L'écart-type de l'IPS

L'écart-type mesure la dispersion des IPS des élèves autour de la moyenne de l'établissement. Il traduit le degré de diversité sociale.

Écart-type faible (≤ 15) : Population homogène
Écart-type moyen (16-25) : Population socialement mixte
Écart-type élevé (≥ 26) : Population très hétérogène

Un écart-type élevé peut signaler une forte mixité sociale.