UAI : 0930894S
SIREN : 199308941
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
65 rue Paul et Camille Thomoux
93330 Neuilly-sur-Marne
01 43 08 22 24
01 43 08 42 32
Carte interactive centrée sur les coordonnées fournies
Performance de l'établissement au Diplôme National du Brevet
Rentrée scolaire 2024-2025
93.0
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
5372ème sur 6997
Top 76.8%
En ETP
En ETP
29 avenue Montaigne, 93160 Noisy-le-Grand
39 bis rue Aristide Briand, 94360 Bry-sur-Marne
65 rue PAUL ET CAMILLE THOMOUX, 93330 Neuilly-sur-Marne
9 boulevard de la République, 93330 Neuilly-sur-Marne
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
Performance de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
5807ème sur 6830
Top 85.0%
Niveau académique
325ème sur 431
Top 75.4%
Niveau départemental
102ème sur 156
Top 65.4%
Performance de l'établissement en français et mathématiques
Niveau national
6073ème sur 6830
Top 88.9%
Niveau académique
342ème sur 431
Position par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
4387ème sur 5280
Top 83.1%
Niveau académique
Les mentions au Diplôme National du Brevet (DNB) sont attribuées aux élèves en fonction de leurs résultats. Elles sont classées de la meilleure à la pire mention, de la mention TB à l'échec.
Mention Très Bien (TB) : Note ≥ 16/20
Mention Bien (B) : Note ≥ 14/20
Mention Assez Bien (AB) : Note ≥ 12/20
Sans mention : Note ≥ 10/20
Échec :Note < 10/20
La valeur ajoutée mesure la contribution de l'établissement aux progrès des élèves, indépendamment de leur niveau initial et de leur origine sociale.
Valeur positive (+) : L'établissement améliore les résultats attendus
Valeur négative (-) : L'établissement obtient des résultats inférieurs aux attentes
Valeur nulle (0) : L'établissement obtient les résultats attendus
La note moyenne à l'écrit au DNB est calculée à partir des épreuves de français et mathématiques. Cette note est un indicateur important de la performance académique des élèves.
Note ≥ 16/20 : Excellent niveau
Note ≥ 14/20 : Bon niveau
Note ≥ 12/20 : Niveau satisfaisant
Note ≥ 10/20 : Niveau minimum requis
Note < 10/20 : Niveau insuffisant
Le taux d'accès 6ème-3ème mesure la capacité de l'établissement à accompagner les élèves tout au long de leur scolarité au collège, sans redoublement ni changement d'établissement.
Taux élevé (≥ 90%) : Excellente rétention des élèves
Taux bon (80-89%) : Bonne rétention des élèves
Taux moyen (70-79%) : Rétention moyenne
Taux faible (< 70%) : Difficultés de rétention
Les classements par secteur permettent de comparer l'établissement uniquement avec les établissements du même secteur (public ou privé). Cette comparaison est plus équitable car elle tient compte des spécificités de chaque secteur.
Classement national par secteur : Position parmi tous les établissements du même secteur en France
Classement académique par secteur : Position parmi les établissements du même secteur dans l'académie
Classement départemental par secteur : Position parmi les établissements du même secteur dans le département
Niveau académique
282ème sur 440
Top 64.1%
Niveau départemental
65ème sur 158
Top 41.1%
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
3742ème sur 5333
Top 70.2%
Niveau académique
212ème sur 370
Top 57.3%
Niveau départemental
37ème sur 130
Top 28.5%
Compris entre 45 et 185, l'indice de position sociale (IPS) est un indicateur construit par l'Éducation Nationale pour évaluer la situation socio-économique et culturelle d'un type de foyer.
Il est notamment utilisé pour évaluer la valeur ajoutée des établissements scolaires et pour mesurer les inégalités sociales.
À partir de 140, le ministère considère que le foyer est aisé.
L'IPS d'un foyer est le résumé quantitatif d'un certain nombre d'attributs socio-économiques et culturels favorables à la réussite scolaire.
L'écart-type mesure la dispersion des IPS des élèves autour de la moyenne de l'établissement. Il traduit le degré de diversité sociale.
Écart-type faible (≤ 15) : Population homogène
Écart-type moyen (16-25) : Population socialement mixte
Écart-type élevé (≥ 26) : Population très hétérogène
Un écart-type élevé peut signaler une forte mixité sociale.
32 rue d'Anjou, 93330 Neuilly-sur-Marne
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
Top 79.4%
Niveau départemental
96ème sur 156
Top 61.5%
268ème sur 367
Top 73.0%
Niveau départemental
80ème sur 130
Top 61.5%
Performance en français et mathématiques par rapport aux établissements publics
Niveau national
4539ème sur 5280
Top 86.0%
Niveau académique
279ème sur 367
Top 76.0%
Niveau départemental
70ème sur 130
Top 53.8%
