10 avenue des Fontenelles, 78510 Triel-sur-Seine
UAI : 0783577P
SIREN : 217806249
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
10 avenue des Fontenelles
78510 Triel-sur-Seine
0139273270
Carte interactive centrée sur les coordonnées fournies
Rentrée scolaire 2024-2025
138.5
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
768ème sur 29862
Top 2.6%
56 quai Auguste Roy, 78510 Triel-sur-Seine
28 boulevard de l'Europe, 78540 Vernouillet
2 rue des Hublins, 78510 Triel-sur-Seine
33 ter rue Jean Jaurès, 78540 Vernouillet
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
Niveau académique
291ème sur 1828
Top 15.9%
Niveau départemental
125ème sur 553
Top 22.6%
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
406ème sur 25648
Top 1.6%
Niveau académique
194ème sur 1682
Top 11.5%
Niveau départemental
89ème sur 507
Top 17.6%
Compris entre 45 et 185, l'indice de position sociale (IPS) est un indicateur construit par l'Éducation Nationale pour évaluer la situation socio-économique et culturelle d'un type de foyer.
Il est notamment utilisé pour évaluer la valeur ajoutée des établissements scolaires et pour mesurer les inégalités sociales.
À partir de 140, le ministère considère que le foyer est aisé.
L'IPS d'un foyer est le résumé quantitatif d'un certain nombre d'attributs socio-économiques et culturels favorables à la réussite scolaire.
L'écart-type mesure la dispersion des IPS des élèves autour de la moyenne de l'établissement. Il traduit le degré de diversité sociale.
Écart-type faible (≤ 15) : Population homogène
Écart-type moyen (16-25) : Population socialement mixte
Écart-type élevé (≥ 26) : Population très hétérogène
Un écart-type élevé peut signaler une forte mixité sociale.
Place Foch, 78510 Triel-sur-Seine
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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