Rue de la Remise, 78960 Voisins-le-Bretonneux
UAI : 0781789W
SIREN : 197817893
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
Rue de la Remise
78960 Voisins-le-Bretonneux
01 30 57 36 37
01 30 64 13 49
Carte interactive centrée sur les coordonnées fournies
Performance de l'établissement au Diplôme National du Brevet
Rentrée scolaire 2024-2025
130.9
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
550ème sur 6998
Top 7.9%
2 rue des Graviers, 78280 Guyancourt
1 place des Frères Voisins, 78280 Guyancourt
32 avenue des 4 Pavés du Roy, 78180 Montigny-le-Bretonneux
1 mail de Schenefeld, 78960 Voisins-le-Bretonneux
9 rue des Blés d'Or, 78180 Montigny-le-Bretonneux
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
Performance de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
1166ème sur 6825
Top 17.1%
Niveau académique
121ème sur 526
Top 23.0%
Niveau départemental
37ème sur 139
Top 26.6%
Performance de l'établissement en français et mathématiques
Niveau national
525ème sur 6825
Top 7.7%
Niveau académique
79ème sur 526
Position par rapport aux autres établissements privés
Niveau national
592ème sur 5266
Top 11.2%
Niveau académique
Les mentions au Diplôme National du Brevet (DNB) sont attribuées aux élèves en fonction de leurs résultats. Elles sont classées de la meilleure à la pire mention, de la mention TB à l'échec.
Mention Très Bien (TB) : Note ≥ 16/20
Mention Bien (B) : Note ≥ 14/20
Mention Assez Bien (AB) : Note ≥ 12/20
Sans mention : Note ≥ 10/20
Échec : Note < 10/20
La valeur ajoutée mesure la contribution de l'établissement aux progrès des élèves, indépendamment de leur niveau initial et de leur origine sociale.
Valeur positive (+) : L'établissement améliore les résultats attendus
Valeur négative (-) : L'établissement obtient des résultats inférieurs aux attentes
Valeur nulle (0) : L'établissement obtient les résultats attendus
La note moyenne à l'écrit au DNB est calculée à partir des épreuves de français et mathématiques. Cette note est un indicateur important de la performance académique des élèves.
Note ≥ 16/20 : Excellent niveau
Note ≥ 14/20 : Bon niveau
Note ≥ 12/20 : Niveau satisfaisant
Note ≥ 10/20 : Niveau minimum requis
Note < 10/20 : Niveau insuffisant
Le taux d'accès 6ème-3ème mesure la capacité de l'établissement à accompagner les élèves tout au long de leur scolarité au collège, sans redoublement ni changement d'établissement.
Taux élevé (≥ 90%) : Excellente rétention des élèves
Taux bon (80-89%) : Bonne rétention des élèves
Taux moyen (70-79%) : Rétention moyenne
Taux faible (< 70%) : Difficultés de rétention
Les classements par secteur permettent de comparer l'établissement uniquement avec les établissements du même secteur (public ou privé). Cette comparaison est plus équitable car elle tient compte des spécificités de chaque secteur.
Classement national par secteur : Position parmi tous les établissements du même secteur en France
Classement académique par secteur : Position parmi les établissements du même secteur dans l'académie
Classement départemental par secteur : Position parmi les établissements du même secteur dans le département
Niveau académique
143ème sur 536
Top 26.7%
Niveau départemental
50ème sur 141
Top 35.5%
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
140ème sur 5332
Top 2.6%
Niveau académique
63ème sur 430
Top 14.7%
Niveau départemental
28ème sur 116
Top 24.1%
Compris entre 45 et 185, l'indice de position sociale (IPS) est un indicateur construit par l'Éducation Nationale pour évaluer la situation socio-économique et culturelle d'un type de foyer.
Il est notamment utilisé pour évaluer la valeur ajoutée des établissements scolaires et pour mesurer les inégalités sociales.
À partir de 140, le ministère considère que le foyer est aisé.
L'IPS d'un foyer est le résumé quantitatif d'un certain nombre d'attributs socio-économiques et culturels favorables à la réussite scolaire.
L'écart-type mesure la dispersion des IPS des élèves autour de la moyenne de l'établissement. Il traduit le degré de diversité sociale.
Écart-type faible (≤ 15) : Population homogène
Écart-type moyen (16-25) : Population socialement mixte
Écart-type élevé (≥ 26) : Population très hétérogène
Un écart-type élevé peut signaler une forte mixité sociale.
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Top 15.0%
Niveau départemental
30ème sur 139
Top 21.6%
60ème sur 427
Top 14.1%
Niveau départemental
20ème sur 116
Top 17.2%
Performance en français et mathématiques par rapport aux établissements privés
Niveau national
85ème sur 5266
Top 1.6%
Niveau académique
21ème sur 427
Top 4.9%
Niveau départemental
12ème sur 116
Top 10.3%
