15 rue Suzanne, 76470 Le Tréport
UAI : 0761566P
SIREN : 217607118
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
15 rue Suzanne
76470 Le Tréport
0235862766
Carte interactive centrée sur les coordonnées fournies
Rentrée scolaire 2024-2025
82.9
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
27185ème sur 29862
Top 91.0%
38 rue André Dumont, 80350 Mers-les-Bains
1 place de l'Eglise, 76260 Etalondes
Chemin départemental 940, 76260 Flocques
Chemin du Tourmont, 76910 Criel-sur-Mer
53 rue de la République, 76260 Eu
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
Niveau académique
1557ème sur 1667
Top 93.4%
Niveau départemental
516ème sur 576
Top 89.6%
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
22981ème sur 25648
Top 89.6%
Niveau académique
1370ème sur 1480
Top 92.6%
Niveau départemental
462ème sur 522
Top 88.5%
Compris entre 45 et 185, l'indice de position sociale (IPS) est un indicateur construit par l'Éducation Nationale pour évaluer la situation socio-économique et culturelle d'un type de foyer.
Il est notamment utilisé pour évaluer la valeur ajoutée des établissements scolaires et pour mesurer les inégalités sociales.
À partir de 140, le ministère considère que le foyer est aisé.
L'IPS d'un foyer est le résumé quantitatif d'un certain nombre d'attributs socio-économiques et culturels favorables à la réussite scolaire.
L'écart-type mesure la dispersion des IPS des élèves autour de la moyenne de l'établissement. Il traduit le degré de diversité sociale.
Écart-type faible (≤ 15) : Population homogène
Écart-type moyen (16-25) : Population socialement mixte
Écart-type élevé (≥ 26) : Population très hétérogène
Un écart-type élevé peut signaler une forte mixité sociale.
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
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