RIVES DE SAONE

65 rue de Strasbourg, 71100 Chalon-sur-Saône

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Informations générales

RIVES DE SAONE

Ecole

Public

108 élèves

Hors éducation prioritaire

Détails administratifs

UAI : 0711842S

SIREN : 217100767

Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE

MaternelleÉlémentaire

Services

RestaurationULIS

Adresse

Coordonnées

65 rue de Strasbourg

71100 Chalon-sur-Saône

0385484025

ce.0711842S@ac-dijon.fr

Carte

Statut

Privé

Public

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Indices de position sociale

Rentrée scolaire 2024-2025

IPS global

93.8

Classements et performances

Classements généraux

Classements de l'Indice de Position Sociale

Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements

Niveau national

22978ème sur 29859

Moyen

Top 77.0%

Effectifs

Classes:6

Élèves:108

ULIS:12

Effectifs par niveau

CP

11

élèves

CE1

11

élèves

CE2

12

élèves

CM1

6

élèves

CM2

11

élèves

Autres effectifs

Pré-élémentaire

45

élèves

Élémentaire

51

élèves

Personnels enseignantsEn Équivalent Temps-Plein (ETP) à la rentrée 2024

Enseignants

En ETP

6.3 ETP

5.6 ETP femmes (89%) • 0.7 ETP hommes

Part de femmes

Part de femmes en ETP

Âges

Âges des enseignants en ETP

Ancienneté dans l’établissement

Ancienneté dans l’établissement en ETP

Établissements voisins

ECOLE ELEMENTAIRE EST

EcolePublic

17 rue de la Motte, 71100 Chalon-sur-Saône

Ecole primaire Vivant Denon

EcolePublic

43 rue de Thiard, 71100 Chalon-sur-Saône

Ecole primaire privée le Devoir

EcolePrivé

3 rue Général Giraud, 71100 Chalon-sur-Saône

Ecole Primaire Louis Lechère

EcolePublic

26 avenue Victor Hugo, 71100 Chalon-sur-Saône

Ecole primaire privée La Colombière

EcolePrivé

Sources

Annuaire de l'Éducation nationale

DNE - Ministère de l'Education Nationale

Indices de position sociale des lycées

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Indices de position sociale des collèges

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Indices de position sociale des écoles

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

IVAL Lycées

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

IVAL Collèges

Niveau académique

726ème sur 897

Moyen

Top 80.9%

Niveau départemental

254ème sur 313

Moyen

Top 81.2%

Classements par secteur

Classements dans le secteur public

Position sociale par rapport aux autres établissements publics

Niveau national

18874ème sur 25645

Moyen

Top 73.6%

Niveau académique

672ème sur 843

Moyen

Top 79.7%

Niveau départemental

234ème sur 293

Moyen

Top 79.9%

Définitions et explications

IPS

L'Indice de Position Sociale

Compris entre 45 et 185, l'indice de position sociale (IPS) est un indicateur construit par l'Éducation Nationale pour évaluer la situation socio-économique et culturelle d'un type de foyer.

Il est notamment utilisé pour évaluer la valeur ajoutée des établissements scolaires et pour mesurer les inégalités sociales.

À partir de 140, le ministère considère que le foyer est aisé.

L'IPS d'un foyer est le résumé quantitatif d'un certain nombre d'attributs socio-économiques et culturels favorables à la réussite scolaire.

📊

L'écart-type de l'IPS

L'écart-type mesure la dispersion des IPS des élèves autour de la moyenne de l'établissement. Il traduit le degré de diversité sociale.

Écart-type faible (≤ 15) : Population homogène
Écart-type moyen (16-25) : Population socialement mixte
Écart-type élevé (≥ 26) : Population très hétérogène

Un écart-type élevé peut signaler une forte mixité sociale.