Groupe scolaire La Fontaine

25 boulevard de la Marne, 68200 Mulhouse

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Informations générales

Groupe scolaire La Fontaine

Ecole

Public

382 élèves

Éducation prioritaire (REP+)

Détails administratifs

UAI : 0680996N

SIREN : 216802249

Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE

MaternelleÉlémentaire

Services

Restauration

Adresse

Coordonnées

25 boulevard de la Marne

68200 Mulhouse

0389421374

ce.0680996N@ac-strasbourg.fr

Carte

Statut

Privé

Public

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Indices de position sociale

Rentrée scolaire 2024-2025

IPS global

75.4

Classements et performances

Classements généraux

Classements de l'Indice de Position Sociale

Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements

Niveau national

28744ème sur 29855

Moyen

Top 96.3%

Effectifs

Classes:22

Élèves:382

Effectifs par niveau

CP

51

élèves

CE1

54

élèves

CE2

46

élèves

CM1

55

élèves

CM2

48

élèves

Autres effectifs

Pré-élémentaire

128

élèves

Élémentaire

254

élèves

Personnels enseignantsEn Équivalent Temps-Plein (ETP) à la rentrée 2024

Enseignants

En ETP

24.6 ETP

22.6 ETP femmes (92%) • 2.0 ETP hommes

Part de femmes

Part de femmes en ETP

Âges

Âges des enseignants en ETP

Ancienneté dans l’établissement

Ancienneté dans l’établissement en ETP

Établissements voisins

Groupe Scolaire Pierrefontaine

EcolePublic

25 bis boulevard de la Marne, 68200 Mulhouse

Ecole primaire privée Jean XXIII

EcolePrivé

190 avenue Aristide Briand, 68093 Mulhouse

Ecole élémentaire Thérèse

EcolePublic

66 rue Sainte Thérèse, 68200 Mulhouse

Ecole primaire privée ABCM Zweispachigkeit

EcolePrivé

1 rue du tunnel, 68200 Mulhouse

Groupe scolaire de Dornach

EcolePublic

Sources

Annuaire de l'Éducation nationale

DNE - Ministère de l'Education Nationale

Indices de position sociale des lycées

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Indices de position sociale des collèges

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Indices de position sociale des écoles

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

IVAL Lycées

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

IVAL Collèges

Niveau académique

689ème sur 725

Moyen

Top 95.0%

Niveau départemental

287ème sur 305

Moyen

Top 94.1%

Classements par secteur

Classements dans le secteur public

Position sociale par rapport aux autres établissements publics

Niveau national

24532ème sur 25642

Moyen

Top 95.7%

Niveau académique

657ème sur 693

Moyen

Top 94.8%

Niveau départemental

273ème sur 291

Moyen

Top 93.8%

Définitions et explications

IPS

L'Indice de Position Sociale

Compris entre 45 et 185, l'indice de position sociale (IPS) est un indicateur construit par l'Éducation Nationale pour évaluer la situation socio-économique et culturelle d'un type de foyer.

Il est notamment utilisé pour évaluer la valeur ajoutée des établissements scolaires et pour mesurer les inégalités sociales.

À partir de 140, le ministère considère que le foyer est aisé.

L'IPS d'un foyer est le résumé quantitatif d'un certain nombre d'attributs socio-économiques et culturels favorables à la réussite scolaire.

📊

L'écart-type de l'IPS

L'écart-type mesure la dispersion des IPS des élèves autour de la moyenne de l'établissement. Il traduit le degré de diversité sociale.

Écart-type faible (≤ 15) : Population homogène
Écart-type moyen (16-25) : Population socialement mixte
Écart-type élevé (≥ 26) : Population très hétérogène

Un écart-type élevé peut signaler une forte mixité sociale.