UAI : 0641652Y
SIREN : 782259139
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
42 avenue Jacques Loeb
64100 Bayonne
05 59 63 29 29
Carte interactive centrée sur les coordonnées fournies
Performance de l'établissement au Diplôme National du Brevet
Rentrée scolaire 2024-2025
125.0
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
866ème sur 6997
Top 12.4%
En ETP
En ETP
5 avenue Eugène Bernain, 64600 Anglet
1 rue des Montagnards, 64100 Bayonne
4 rue Montaut, 64100 Bayonne
1 rue DES MONTAGNARDS, 64100 Bayonne
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
Performance de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
2203ème sur 6830
Top 32.3%
Niveau académique
140ème sur 346
Top 40.5%
Niveau départemental
47ème sur 81
Top 58.0%
Performance de l'établissement en français et mathématiques
Niveau national
1525ème sur 6830
Top 22.3%
Niveau académique
83ème sur 346
Position par rapport aux autres établissements privés
Niveau national
822ème sur 1550
Top 53.0%
Niveau académique
48ème sur 81
Les mentions au Diplôme National du Brevet (DNB) sont attribuées aux élèves en fonction de leurs résultats. Elles sont classées de la meilleure à la pire mention, de la mention TB à l'échec.
Mention Très Bien (TB) : Note ≥ 16/20
Mention Bien (B) : Note ≥ 14/20
Mention Assez Bien (AB) : Note ≥ 12/20
Sans mention : Note ≥ 10/20
Échec :Note < 10/20
La valeur ajoutée mesure la contribution de l'établissement aux progrès des élèves, indépendamment de leur niveau initial et de leur origine sociale.
Valeur positive (+) : L'établissement améliore les résultats attendus
Valeur négative (-) : L'établissement obtient des résultats inférieurs aux attentes
Valeur nulle (0) : L'établissement obtient les résultats attendus
La note moyenne à l'écrit au DNB est calculée à partir des épreuves de français et mathématiques. Cette note est un indicateur important de la performance académique des élèves.
Note ≥ 16/20 : Excellent niveau
Note ≥ 14/20 : Bon niveau
Note ≥ 12/20 : Niveau satisfaisant
Note ≥ 10/20 : Niveau minimum requis
Note < 10/20 : Niveau insuffisant
Le taux d'accès 6ème-3ème mesure la capacité de l'établissement à accompagner les élèves tout au long de leur scolarité au collège, sans redoublement ni changement d'établissement.
Taux élevé (≥ 90%) : Excellente rétention des élèves
Taux bon (80-89%) : Bonne rétention des élèves
Taux moyen (70-79%) : Rétention moyenne
Taux faible (< 70%) : Difficultés de rétention
Les classements par secteur permettent de comparer l'établissement uniquement avec les établissements du même secteur (public ou privé). Cette comparaison est plus équitable car elle tient compte des spécificités de chaque secteur.
Classement national par secteur : Position parmi tous les établissements du même secteur en France
Classement académique par secteur : Position parmi les établissements du même secteur dans l'académie
Classement départemental par secteur : Position parmi les établissements du même secteur dans le département
Niveau académique
50ème sur 358
Top 14.0%
Niveau départemental
14ème sur 88
Top 15.9%
Position sociale par rapport aux autres établissements privés
Niveau national
584ème sur 1664
Top 35.1%
Niveau académique
35ème sur 92
Top 38.0%
Niveau départemental
13ème sur 39
Top 33.3%
Compris entre 45 et 185, l'indice de position sociale (IPS) est un indicateur construit par l'Éducation Nationale pour évaluer la situation socio-économique et culturelle d'un type de foyer.
Il est notamment utilisé pour évaluer la valeur ajoutée des établissements scolaires et pour mesurer les inégalités sociales.
À partir de 140, le ministère considère que le foyer est aisé.
L'IPS d'un foyer est le résumé quantitatif d'un certain nombre d'attributs socio-économiques et culturels favorables à la réussite scolaire.
L'écart-type mesure la dispersion des IPS des élèves autour de la moyenne de l'établissement. Il traduit le degré de diversité sociale.
Écart-type faible (≤ 15) : Population homogène
Écart-type moyen (16-25) : Population socialement mixte
Écart-type élevé (≥ 26) : Population très hétérogène
Un écart-type élevé peut signaler une forte mixité sociale.
Avenue du Maréchal Soult, 64100 Bayonne
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
Top 24.0%
Niveau départemental
31ème sur 81
Top 38.3%
Top 59.3%
Niveau départemental
24ème sur 32
Top 75.0%
Performance en français et mathématiques par rapport aux établissements privés
Niveau national
932ème sur 1550
Top 60.1%
Niveau académique
42ème sur 81
Top 51.9%
Niveau départemental
16ème sur 32
Top 50.0%
