7 rue Cardon, 62990 Embry
UAI : 0621778W
SIREN : 216202937
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
7 rue Cardon
62990 Embry
0321866097
Carte interactive centrée sur les coordonnées fournies
Rentrée scolaire 2024-2025
96.3
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
21369ème sur 29862
Top 71.6%
4 rue de l'Ecole, 62990 Lebiez
48 rue d'Aire sur la Lys, 62990 Offin
45 rue Principale, 62310 Torcy
7 rue de la Mairie, 62650 Herly
Rue Principale, 62650 Humbert
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
Niveau académique
1027ème sur 1965
Top 52.3%
Niveau départemental
348ème sur 764
Top 45.5%
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
17371ème sur 25648
Top 67.7%
Niveau académique
730ème sur 1638
Top 44.6%
Niveau départemental
262ème sur 673
Top 38.9%
Compris entre 45 et 185, l'indice de position sociale (IPS) est un indicateur construit par l'Éducation Nationale pour évaluer la situation socio-économique et culturelle d'un type de foyer.
Il est notamment utilisé pour évaluer la valeur ajoutée des établissements scolaires et pour mesurer les inégalités sociales.
À partir de 140, le ministère considère que le foyer est aisé.
L'IPS d'un foyer est le résumé quantitatif d'un certain nombre d'attributs socio-économiques et culturels favorables à la réussite scolaire.
L'écart-type mesure la dispersion des IPS des élèves autour de la moyenne de l'établissement. Il traduit le degré de diversité sociale.
Écart-type faible (≤ 15) : Population homogène
Écart-type moyen (16-25) : Population socialement mixte
Écart-type élevé (≥ 26) : Population très hétérogène
Un écart-type élevé peut signaler une forte mixité sociale.
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
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