381 avenue des Acacias, 59553 Cuincy
UAI : 0594461D
SIREN : 215901653
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
381 avenue des Acacias
59553 Cuincy
0327885342
Carte interactive centrée sur les coordonnées fournies
Rentrée scolaire 2024-2025
89.9
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
24951ème sur 29862
Top 83.6%
17 rue Henri Barbusse, 59128 Flers-en-Escrebieux
247 rue de Cuincy, 59500 Douai
83 av Du Mal De Lattre De Tassigny, 59500 Douai
68 allée Jules Ferry, 59553 Cuincy
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
Niveau académique
1305ème sur 1965
Top 66.4%
Niveau départemental
809ème sur 1201
Top 67.4%
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
20777ème sur 25648
Top 81.0%
Niveau académique
991ème sur 1638
Top 60.5%
Niveau départemental
584ème sur 965
Top 60.5%
Compris entre 45 et 185, l'indice de position sociale (IPS) est un indicateur construit par l'Éducation Nationale pour évaluer la situation socio-économique et culturelle d'un type de foyer.
Il est notamment utilisé pour évaluer la valeur ajoutée des établissements scolaires et pour mesurer les inégalités sociales.
À partir de 140, le ministère considère que le foyer est aisé.
L'IPS d'un foyer est le résumé quantitatif d'un certain nombre d'attributs socio-économiques et culturels favorables à la réussite scolaire.
L'écart-type mesure la dispersion des IPS des élèves autour de la moyenne de l'établissement. Il traduit le degré de diversité sociale.
Écart-type faible (≤ 15) : Population homogène
Écart-type moyen (16-25) : Population socialement mixte
Écart-type élevé (≥ 26) : Population très hétérogène
Un écart-type élevé peut signaler une forte mixité sociale.
174 avenue d'Alsace Lorraine, 59500 Douai
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
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