GROUPE SCOLAIRE PUBLIC DE FOURCHAMBAULT

1 RUE ROMAIN ROLLAND, 58600 Fourchambault

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Informations générales

GROUPE SCOLAIRE PUBLIC DE FOURCHAMBAULT

Ecole

Public

280 élèves

Hors éducation prioritaire

Détails administratifs

UAI : 0580505J

SIREN : 215801176

Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE

MaternelleÉlémentaire

Services

RestaurationULIS

Adresse

Coordonnées

1 RUE ROMAIN ROLLAND

58600 Fourchambault

0386609206

ce.0580505J@ac-dijon.fr

Carte

Statut

Privé

Public

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Indices de position sociale

Rentrée scolaire 2024-2025

IPS global

90.7

Classements et performances

Classements généraux

Classements de l'Indice de Position Sociale

Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements

Niveau national

24626ème sur 29859

Moyen

Top 82.5%

Effectifs

Classes:15

Élèves:280

ULIS:12

Effectifs par niveau

CP

34

élèves

CE1

35

élèves

CE2

40

élèves

CM1

28

élèves

CM2

40

élèves

Autres effectifs

Pré-élémentaire

91

élèves

Élémentaire

177

élèves

Personnels enseignantsEn Équivalent Temps-Plein (ETP) à la rentrée 2024

Enseignants

En ETP

17.8 ETP

16.8 ETP femmes (94%) • 1.0 ETP hommes

Part de femmes

Part de femmes en ETP

Âges

Âges des enseignants en ETP

Ancienneté dans l’établissement

Ancienneté dans l’établissement en ETP

Établissements voisins

Ecole primaire privée du Chasnay

EcolePrivé

6 rue Dufaud, 58600 Fourchambault

Ecole élémentaire Saint-Just

EcolePublic

Avenue des Acacias, 58640 Varennes-Vauzelles

Ecole élémentaire Romain Rolland

EcolePublic

59 rue Louis Bodin, 58640 Varennes-Vauzelles

Ecole élémentaire Guy Moquet

EcolePublic

Place Maurice Thorez, 58600 Garchizy

Ecole élémentaire Les Boutons d'Or

EcolePublic

Sources

Annuaire de l'Éducation nationale

DNE - Ministère de l'Education Nationale

Indices de position sociale des lycées

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Indices de position sociale des collèges

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Indices de position sociale des écoles

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

IVAL Lycées

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

IVAL Collèges

Niveau académique

777ème sur 897

Moyen

Top 86.6%

Niveau départemental

87ème sur 103

Moyen

Top 84.5%

Classements par secteur

Classements dans le secteur public

Position sociale par rapport aux autres établissements publics

Niveau national

20460ème sur 25645

Moyen

Top 79.8%

Niveau académique

723ème sur 843

Moyen

Top 85.8%

Niveau départemental

81ème sur 97

Moyen

Top 83.5%

Définitions et explications

IPS

L'Indice de Position Sociale

Compris entre 45 et 185, l'indice de position sociale (IPS) est un indicateur construit par l'Éducation Nationale pour évaluer la situation socio-économique et culturelle d'un type de foyer.

Il est notamment utilisé pour évaluer la valeur ajoutée des établissements scolaires et pour mesurer les inégalités sociales.

À partir de 140, le ministère considère que le foyer est aisé.

L'IPS d'un foyer est le résumé quantitatif d'un certain nombre d'attributs socio-économiques et culturels favorables à la réussite scolaire.

📊

L'écart-type de l'IPS

L'écart-type mesure la dispersion des IPS des élèves autour de la moyenne de l'établissement. Il traduit le degré de diversité sociale.

Écart-type faible (≤ 15) : Population homogène
Écart-type moyen (16-25) : Population socialement mixte
Écart-type élevé (≥ 26) : Population très hétérogène

Un écart-type élevé peut signaler une forte mixité sociale.