Ecole élémentaire Jules Ferry

12 rue Jules Ferry, 54510 Tomblaine

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Informations générales

Ecole élémentaire Jules Ferry

Ecole

Public

135 élèves

Hors éducation prioritaire

Détails administratifs

UAI : 0541055D

SIREN : 215405267

Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE

Élémentaire

Services

Restauration

Adresse

Coordonnées

12 rue Jules Ferry

54510 Tomblaine

0383294651

ce.0541055D@ac-nancy-metz.fr

Carte

Statut

Privé

Public

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Indices de position sociale

Rentrée scolaire 2024-2025

IPS global

95.4

Classements et performances

Classements généraux

Classements de l'Indice de Position Sociale

Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements

Niveau national

21977ème sur 29855

Moyen

Top 73.6%

Effectifs

Classes:6

Élèves:135

Effectifs par niveau

CP

32

élèves

CE1

30

élèves

CE2

27

élèves

CM1

21

élèves

CM2

25

élèves

Personnels enseignantsEn Équivalent Temps-Plein (ETP) à la rentrée 2024

Enseignants

En ETP

6.3 ETP

4.3 ETP femmes (68%) • 2.0 ETP hommes

Part de femmes

Part de femmes en ETP

Âges

Âges des enseignants en ETP

Ancienneté dans l’établissement

Ancienneté dans l’établissement en ETP

Établissements voisins

Ecole élémentaire Fléming

EcolePublic

15 rue Jean-Philippe Rameau, 54140 Jarville-la-Malgrange

Ecole primaire privée Saint Pierre

EcolePrivé

8 rue de Nabécor, 54000 Nancy

Ecole élémentaire Emile GALLE

EcolePublic

1 rue DU DOCTEUR HEYDENREICH, 54000 Nancy

Ecole primaire Job Durupt

EcolePublic

1 place MICHEL COLUCCI, 54510 Tomblaine

Ecole élémentaire Elisabeth et Robert BADINTER

EcolePublic

Sources

Annuaire de l'Éducation nationale

DNE - Ministère de l'Education Nationale

Indices de position sociale des lycées

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Indices de position sociale des collèges

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Indices de position sociale des écoles

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

IVAL Lycées

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

IVAL Collèges

Niveau académique

804ème sur 1176

Moyen

Top 68.4%

Niveau départemental

237ème sur 326

Moyen

Top 72.7%

Classements par secteur

Classements dans le secteur public

Position sociale par rapport aux autres établissements publics

Niveau national

17938ème sur 25642

Moyen

Top 70.0%

Niveau académique

757ème sur 1125

Moyen

Top 67.3%

Niveau départemental

220ème sur 308

Moyen

Top 71.4%

Définitions et explications

IPS

L'Indice de Position Sociale

Compris entre 45 et 185, l'indice de position sociale (IPS) est un indicateur construit par l'Éducation Nationale pour évaluer la situation socio-économique et culturelle d'un type de foyer.

Il est notamment utilisé pour évaluer la valeur ajoutée des établissements scolaires et pour mesurer les inégalités sociales.

À partir de 140, le ministère considère que le foyer est aisé.

L'IPS d'un foyer est le résumé quantitatif d'un certain nombre d'attributs socio-économiques et culturels favorables à la réussite scolaire.

📊

L'écart-type de l'IPS

L'écart-type mesure la dispersion des IPS des élèves autour de la moyenne de l'établissement. Il traduit le degré de diversité sociale.

Écart-type faible (≤ 15) : Population homogène
Écart-type moyen (16-25) : Population socialement mixte
Écart-type élevé (≥ 26) : Population très hétérogène

Un écart-type élevé peut signaler une forte mixité sociale.