Ecole Primaire Edouard Dreux

1 RUE EDOUARD DREUX, 54400 Longwy

•••••

Informations générales

Ecole Primaire Edouard Dreux

Ecole

Public

121 élèves

Hors éducation prioritaire

Détails administratifs

UAI : 0540125T

SIREN : 215403239

Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE

MaternelleÉlémentaire

Services

Restauration

Adresse

Coordonnées

1 RUE EDOUARD DREUX

GOURAINCOURT

54400 Longwy

0382232081

ce.0540125T@ac-nancy-metz.fr

Carte

Statut

Privé

Public

Chargement de la carte...

Carte interactive centrée sur les coordonnées fournies

Indices de position sociale

Rentrée scolaire 2024-2025

IPS global

81.9

Classements et performances

Classements généraux

Classements de l'Indice de Position Sociale

Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements

Niveau national

27414ème sur 29855

Moyen

Top 91.8%

Effectifs

Classes:6

Élèves:121

Effectifs par niveau

CP

17

élèves

CE1

8

élèves

CE2

15

élèves

CM1

17

élèves

CM2

26

élèves

Autres effectifs

Pré-élémentaire

38

élèves

Élémentaire

83

élèves

Personnels enseignantsEn Équivalent Temps-Plein (ETP) à la rentrée 2024

Enseignants

En ETP

6.3 ETP

5.3 ETP femmes (84%) • 1.0 ETP hommes

Part de femmes

Part de femmes en ETP

Âges

Âges des enseignants en ETP

Ancienneté dans l’établissement

Ancienneté dans l’établissement en ETP

Établissements voisins

Ecole primaire Jules Ferry

EcolePublic

54 rue Jeanne d'Arc, 54350 Mont-Saint-Martin

Ecole primaire Marie Loizillon

EcolePublic

Rue des Pins, 54350 Mont-Saint-Martin

Ecole élémentaire Landrivaux

EcolePublic

Rue de Landrivaux, 54440 Herserange

Ecole élémentaire Jules Simon

EcolePublic

40 rue de Paris, 54440 Herserange

Ecole élémentaire Porte de Bourgogne

EcolePublic

Sources

Annuaire de l'Éducation nationale

DNE - Ministère de l'Education Nationale

Indices de position sociale des lycées

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Indices de position sociale des collèges

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

Indices de position sociale des écoles

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

IVAL Lycées

DEPP – Ministère de l’éducation nationale

IVAL Collèges

Niveau académique

1080ème sur 1176

Moyen

Top 91.8%

Niveau départemental

303ème sur 326

Moyen

Top 92.9%

Classements par secteur

Classements dans le secteur public

Position sociale par rapport aux autres établissements publics

Niveau national

23207ème sur 25642

Moyen

Top 90.5%

Niveau académique

1029ème sur 1125

Moyen

Top 91.5%

Niveau départemental

285ème sur 308

Moyen

Top 92.5%

Définitions et explications

IPS

L'Indice de Position Sociale

Compris entre 45 et 185, l'indice de position sociale (IPS) est un indicateur construit par l'Éducation Nationale pour évaluer la situation socio-économique et culturelle d'un type de foyer.

Il est notamment utilisé pour évaluer la valeur ajoutée des établissements scolaires et pour mesurer les inégalités sociales.

À partir de 140, le ministère considère que le foyer est aisé.

L'IPS d'un foyer est le résumé quantitatif d'un certain nombre d'attributs socio-économiques et culturels favorables à la réussite scolaire.

📊

L'écart-type de l'IPS

L'écart-type mesure la dispersion des IPS des élèves autour de la moyenne de l'établissement. Il traduit le degré de diversité sociale.

Écart-type faible (≤ 15) : Population homogène
Écart-type moyen (16-25) : Population socialement mixte
Écart-type élevé (≥ 26) : Population très hétérogène

Un écart-type élevé peut signaler une forte mixité sociale.