UAI : 0440001M
SIREN : 194400016
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
160 rue du Pressoir Rouge
Esplanade Esther Senot, BP 60159
44150 Ancenis-Saint-Géréon
02 40 83 00 25
Carte interactive centrée sur les coordonnées fournies
Performance de l'établissement au Baccalauréat général
Rentrée scolaire 2024-2025
106.5
113.9
90.9
En ETP
En ETP
Enseignements de spécialités en Terminale générale - Rentrée 2024
En terminale, les élèves conservent deux des trois enseignements de spécialités choisis en première.
3 rue Mongazon, 49602 Beaupréau-en-Mauges
Route de l'hippodrome, 49601 Beaupréau-en-Mauges
13 rue du Général Leclerc, 44390 Nort-sur-Erdre
66 rue du Collège, 44153 Ancenis-Saint-Géréon
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
02 40 83 30 79
Performance de l'établissement en taux de mention TB
Niveau national
1348ème sur 2173
Top 62.0%
Niveau académique
77ème sur 122
Top 63.1%
Niveau départemental
36ème sur 46
Top 78.3%
Position par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
834ème sur 1478
Top 56.4%
Niveau académique
Les mentions au Baccalauréat sont attribuées aux élèves en fonction de leurs résultats. Elles sont classées de la meilleure à la pire mention.
Mention Très Bien avec félicitations : Note ≥ 18/20
Mention Très Bien : Note ≥ 16/20
Mention Bien : Note ≥ 14/20
Mention Assez Bien : Note ≥ 12/20
Sans mention : Note ≥ 10/20
La valeur ajoutée mesure la contribution de l'établissement aux progrès des élèves, indépendamment de leur niveau initial et de leur origine sociale.
Valeur positive (+) : L'établissement améliore les résultats attendus
Valeur négative (-) : L'établissement obtient des résultats inférieurs aux attentes
Valeur nulle (0) : L'établissement obtient les résultats attendus
Le taux d'accès mesure la capacité de l'établissement à accompagner les élèves de chaque niveau vers l'obtention du Baccalauréat.
Taux élevé (≥ 90%) : Excellente progression des élèves
Le taux de mention TB mesure la proportion d'élèves obtenant une mention TB au Baccalauréat (≥ 16/20), avec ou sans félicitations du jury.
Les classements par secteur permettent de comparer l'établissement uniquement avec les établissements du même secteur (public ou privé). Cette comparaison est plus équitable car elle tient compte des spécificités de chaque secteur.
Classement national par secteur : Position parmi tous les établissements du même secteur en France
Classement académique par secteur : Position parmi les établissements du même secteur dans l'académie
Classement départemental par secteur : Position parmi les établissements du même secteur dans le département
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
1500ème sur 2220
Top 67.6%
Niveau académique
101ème sur 125
Top 80.8%
Niveau départemental
44ème sur 49
Top 89.8%
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
803ème sur 1488
Top 54.0%
Niveau académique
49ème sur 70
Top 70.0%
Niveau départemental
22ème sur 26
Top 84.6%
Compris entre 45 et 185, l'indice de position sociale (IPS) est un indicateur construit par l'Éducation Nationale pour évaluer la situation socio-économique et culturelle d'un type de foyer.
Il est notamment utilisé pour évaluer la valeur ajoutée des établissements scolaires et pour mesurer les inégalités sociales.
À partir de 140, le ministère considère que le foyer est aisé.
L'IPS d'un foyer est le résumé quantitatif d'un certain nombre d'attributs socio-économiques et culturels favorables à la réussite scolaire.
L'écart-type mesure la dispersion des IPS des élèves autour de la moyenne de l'établissement. Il traduit le degré de diversité sociale.
Écart-type faible (≤ 15) : Population homogène
Écart-type moyen (16-25) : Population socialement mixte
Écart-type élevé (≥ 26) : Population très hétérogène
Un écart-type élevé peut signaler une forte mixité sociale.
Briacé, 44430 Le Landreau
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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Institut national de l'information géographique et forestière
OpenStreetMap Foundation
Référentiel National des Bâtiments
42ème sur 69
Top 60.9%
Niveau départemental
20ème sur 25
Top 80.0%
