UAI : 0400507J
SIREN : 214001281
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
140 route de Saint Martin
40700 Horsarrieu
0558793706
Carte interactive centrée sur les coordonnées fournies
Rentrée scolaire 2024-2025
105.3
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
Niveau national
14155ème sur 29859
Top 47.4%
En ETP
Rue Jean Chicoy, 40500 Coudures
207 rue de l'Eglise, 40500 Dumes
25 route du Cap de Gascogne, 40500 Eyres-Moncube
64 route de Hagetmau, 40700 Sainte-Colombe
Rue du Lavoir, 40700 Doazit
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
Niveau académique
744ème sur 1545
Top 48.2%
Niveau départemental
74ème sur 191
Top 38.7%
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
10980ème sur 25645
Top 42.8%
Niveau académique
592ème sur 1362
Top 43.5%
Niveau départemental
64ème sur 175
Top 36.6%
Compris entre 45 et 185, l'indice de position sociale (IPS) est un indicateur construit par l'Éducation Nationale pour évaluer la situation socio-économique et culturelle d'un type de foyer.
Il est notamment utilisé pour évaluer la valeur ajoutée des établissements scolaires et pour mesurer les inégalités sociales.
À partir de 140, le ministère considère que le foyer est aisé.
L'IPS d'un foyer est le résumé quantitatif d'un certain nombre d'attributs socio-économiques et culturels favorables à la réussite scolaire.
L'écart-type mesure la dispersion des IPS des élèves autour de la moyenne de l'établissement. Il traduit le degré de diversité sociale.
Écart-type faible (≤ 15) : Population homogène
Écart-type moyen (16-25) : Population socialement mixte
Écart-type élevé (≥ 26) : Population très hétérogène
Un écart-type élevé peut signaler une forte mixité sociale.
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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