UAI : 0333582P
SIREN : 200099497
Ministère de tutelle : MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE
6 rue des bouvreuils
33114 Le Barp
Carte interactive centrée sur les coordonnées fournies
Rentrée scolaire 2024-2025
122.4
122.4
Position sociale de l'établissement par rapport aux autres établissements
2 avenue de la Sauque, 33650 La Brède
238 cours Général-de-Gaulle, 33170 Gradignan
1 rue Léo Lagrange, 33605 Pessac
14 avenue de l'Université, 33402 Talence
Port de la Barbotière, 33470 Gujan-Mestras
DNE - Ministère de l'Education Nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
Niveau national
712ème sur 2224
Top 32.0%
Niveau académique
40ème sur 107
Top 37.4%
Niveau départemental
26ème sur 47
Top 55.3%
Position sociale par rapport aux autres établissements publics
Niveau national
221ème sur 1489
Top 14.8%
Niveau académique
15ème sur 72
Top 20.8%
Niveau départemental
12ème sur 32
Top 37.5%
Compris entre 45 et 185, l'indice de position sociale (IPS) est un indicateur construit par l'Éducation Nationale pour évaluer la situation socio-économique et culturelle d'un type de foyer.
Il est notamment utilisé pour évaluer la valeur ajoutée des établissements scolaires et pour mesurer les inégalités sociales.
À partir de 140, le ministère considère que le foyer est aisé.
L'IPS d'un foyer est le résumé quantitatif d'un certain nombre d'attributs socio-économiques et culturels favorables à la réussite scolaire.
L'écart-type mesure la dispersion des IPS des élèves autour de la moyenne de l'établissement. Il traduit le degré de diversité sociale.
Écart-type faible (≤ 15) : Population homogène
Écart-type moyen (16-25) : Population socialement mixte
Écart-type élevé (≥ 26) : Population très hétérogène
Un écart-type élevé peut signaler une forte mixité sociale.
DEPP – Ministère de l’éducation nationale
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